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[教育教学]个人读书计划

[ 2012-4-24 8:40:00 | By: 许健 ]

一、读书的目的

1、扩大知识面

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[教育教学]2月23日课反思

[ 2012-2-26 20:35:00 | By: 许健 ]

《三角形的认识》这节课

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[他山之石]【做PPT的280首背景音乐】快收藏吧！迟早要用到！

[ 2011-11-23 23:53:00 | By: 许健 ]

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[学校工作]迎青奥倒计时1000天武术展演

[ 2011-11-18 21:25:00 | By: 许健 ]

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[教育教学]应用加法运算率进行简便计算教后反思

[ 2011-11-17 22:18:00 | By: 许健 ]

今天上的是四年级上册《应用加法运算率进行简便计算》一课。自我感觉基本达到了本节课的教学目标，也注重了本课的重难点的突破。不过，这节课也存在着许多问题，比如：1、课堂的导入是以复习上一课时的相关内容为主，引入新课内容。在这里似乎总是觉得复习部分没有达到某个层次，练得不够到位，味道儿总是差了那么一点点。2、例题的教学虽然是让两位学生板演了不同的计算方法，但是缺乏了两者直接的深入对比，没有能让全体学生充分感受到应用加法运算率进行简便计算的好处。3、在教学类似于175+201怎样做简便的问题，没有能够很好地让学生理解，也由于前面时间拖沓了不少，这里处理得比较仓促，而且也没有能够将这一难点在板书中予以体现。4、课堂上自己的牵的痕迹还是比较重的，让学生发言的少了点，说的机会少了点，说的时间少了点。
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[教育教学]五年级上册《认识公顷》课件（2011年10月区赛课）

[ 2011-11-17 22:12:00 | By: 许健 ]

五年级上册《认识公顷》课件（2011年10月区赛课）.rar

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[教育教学]四年级上册应用加法运算律进行简便计算课件

[ 2011-11-17 21:15:00 | By: 许健 ]

四年级上册应用加法运算律进行简便计算.rar

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[学校工作]杨红樱老师来啦！照片花絮

[ 2011-11-3 15:47:00 | By: 许健 ]

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[精彩文摘]生活【转】

[ 2011-10-29 15:35:00 | By: 许健 ]

厉彦林

生活的最终目标，就是生活本身。怀着感恩的心态，平凡的日子会展现出另一种感受、色调和味道。

我们的许多愿望或许无法实现，也不可能事事如愿。所有的爱恨情优、奔波劳累、喜怒哀乐……都是为自己的生活开列的菜单。工作、婚姻、家庭及各种情感，都是生活的根须、花茎和绿叶，都是为了让我们的生活绚丽多姿。

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[精彩文摘]生活中的解题高手【转】

[ 2011-10-29 14:06:00 | By: 许健 ]

你开着一辆车，在一个暴风雨的晚上经过一个车站。有三个人正在等公共汽车：一个是垂死的老人，很可怜；一个是医生，他曾救过你的命；还有一个异性，是你的梦中情人，也许错过就错过了。但你的车只能坐一个人，你会如何选择?

　　你说我在玩心理测试?不，这是一道面试题。200个应征者中，只有一人被雇用了，他只是说：“给医生车钥匙，让他带老人去医院，我留下来陪梦中情人等公车!”

　　朋友又拿了一份兼职，现在的她身兼数职。但是，她一点儿也不忙乱。别人只一摊就忙昏了头，她呢?三摊，却轻轻松松，所有流程步步到位，一气呵成。

　　有一个词叫做“套裁效应”，说的就是这类人。

　　套裁是一种服装裁剪工艺。在一块布料上裁制两件以上的服装时，需要作合理的安排，以尽量减少浪费材料。套裁效应是指在考虑问题时要学会统筹兼顾，恰当处理各种矛盾，以求得到最合理的收益。

　　你可能会发现，我们每天面临的事情差不多，但有些人似乎永远在忙，有些人却优哉游哉。回头一看，永远在忙的人有时候还难免挂一漏万，优哉游哉的人反而该做的都做了。

　　周围一女孩总是很忙，后来我发现，她简直没有任何头绪，想哪儿干哪儿。本来几件事情可以合并同类项，她偏偏要分成几次完成。
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